Telemóvel nas crianças e idosos


Apresentação

Nós somos três alunos do primeiro ano da licenciatura de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. No âmbito das disciplinas de Introdução às Ciências Sociais e de Seminário: Temas e Problemas da Educação Contemporânea estamos a realizar um estudo sobre o uso do telemóvel nas camadas infantis e séniores. Agradecemos desde já a sua colaboração.

sábado, 22 de dezembro de 2007

1 – INTRODUÇÃO

De acordo com os objectivos das disciplinas de Introdução às Ciências Sociais e Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas Problemas da Educação Contemporânea, do curso de Ciências da Educação, foi proposto aos alunos do primeiro ano, por parte dos docentes destas unidades curriculares, um pequeno trabalho de investigação. O nosso grupo optou pelo tema da comunicação, mais particularmente, dos telemóveis nas crianças e nos idosos. Contudo devido a dificuldades relativamente ao grupo das crianças, nós, juntamente com a docente responsável, decidimos trabalhar apenas com o grupo dos idosos. Posto isto, faz todo o sentido, para nós, como estudantes desta unidade curricular, analisar o aparecimento do telemóvel como uma mudança social e perceber como é que a terceira idade reagiu e reage com este fenómeno global. O objectivo do trabalho é perceber o impacto que os telemóveis têm na camada social dos mais velhos (idosos) e as funções dos telemóveis que os idosos utilizam. A partir destes objectivos pretendemos articular as problemáticas da sociedade da contemporaneidade, das Tecnologias de Informação e Comunicação (mais precisamente os telemóveis) e da terceira idade. O trabalho de grupo vai ser aqui apresentado de forma muito sucinta.

2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

2.1 - Problemática da sociedade contemporânea
Segundo Anthony Giddens o termo modernidade refere-se aos modos de vida e de organização social que emergiram na Europa por volta do século XVII. Para o autor “A modernidade altera radicalmente a natureza da vida social quotidiana e afecta os aspectos mais pessoais da nossa experiência. (…) A vida social moderna caracteriza-se por processos profundos da reorganização do tempo e do espaço, aliados à expansão de mecanismos de descontextualização – mecanismos conducentes à abstracção das relações sociais de localizações específicas, recombinando-se através de vastas distâncias de espaço-tempo.” A sociedade contemporânea é caracterizada por um conceito relativamente recente: a globalização.

2.2 - Problemática das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
Podemos, então, dizer que Tecnologias de informação consistem em processos de tratamento, controlo e comunicação de dados, fundamentalmente através de meios electrónicos. Os processos de tratamento de dados estão essencialmente ligados à informática e, portanto, à utilização de computadores ou sistemas informáticos. É fulcral que as TIC ajudem a lembrar e a pôr em prática os princípios fundadores da escola democrática: a igualdade de oportunidades, a formação crítica dos futuros cidadãos e a adaptação das crianças à sociedade, nomeadamente no que respeita a inserção profissional. As novas formas de comunicação permitem, devido à substituição das vias de comunicação tradicionais, a aproximação dos lugares, o rápido acesso a novas formas de conhecimento e a um vasto leque de informação. Estamos, então perante um serviço de transmissão de informação à distância, que envolve a integração de sistemas, tais como: a televisão, vídeo, linhas telefónicas, satélites, etc. A gama de serviços oferecidos está em permanente expansão, de tal modo que os termos utilizados estão também em constante expansão, como teleconferência, Internet, correio electrónico, telemóvel, SMS, MMS, etc. As telecomunicações assumem uma posição de destaque na sociedade moderna, sobretudo nos países desenvolvidos, sendo mesmo responsáveis pelas rápidas transformações económicas e sociais ocorridas nesse países, em particular, e no mundo, em geral. Em 1947 surgiu a primeira ideia concreta de telefonia celular. Pesquisadores americanos discutiram o uso de telefones móveis que usavam “células” que identificariam o usuário em qualquer região na qual fosse iniciada a chamada. No mesmo ano, a Federal Communications Commission decidiu autorizar frequências específicas de rádio para comunicação móvel. Contudo, esta autorização era bastante limitada. Em 1968, grandes companhias americanas, propuseram o sistema que prevaleceu, do uso de várias torres que atenderiam os usuários de pequenas áreas. Finalmente iniciou-se a expansão do uso do serviço de telefonia móvel celular. Porém, somente em 1977 é que o serviço foi testado com um público de 2000 pessoas em Chicago. De imediato uma empresa japonesa começou a testar os mesmos serviços no Japão. Mas o uso comercial só aconteceu em 1983, em Chicago, quando a empresa Ameritech disponibilizou o serviço comercialmente. Efectivamente o uso do telemóvel traz diversas vantagens como a comunicação em tempo real, a possibilidade de visualizar imagens, sem estar dependente de fios, estar comunicável 24 horas por dia em qualquer sítio, possibilidade de ter acesso a uma gama de serviços, que vão desde a consulta do saldo bancário, visualizar mensagens e saber as últimas notícias, entre outras. É importante referir que o telemóvel promove o anulamento do diálogo directo, já que é mais fácil mandar uma mensagem ou falar via telemóvel. Também, o uso dos telemóveis em locais públicos como em restaurantes, comboios, hospitais, tribunais, entre outros, começam a ser um aborrecimento constante, estando a ser tomadas algumas medidas para restringir o seu uso. E por fim há a questão da saúde, já que existem estudos em que provam que o uso do telemóvel é prejudicial à saúde.

2.3 - Problemática da 3ª Idade
Nos países desenvolvidos verifica-se cada vez mais um envelhecimento da população, onde a proporção de pessoas com idade superior a sessenta e cinco anos está aumentar significativamente. Assim, em média as pessoas vivem muito mais tempo do que viviam há um século atrás, por exemplo. Compreende-se portanto, que esta questão da terceira idade, do ponto de vista social, é relativamente recente. Segundo Jenny Hockey e Allison James os idosos são pessoas limitadas e por causa disso são muitas vezes comparadas com as crianças em termos das suas limitações. No século XX designava-se a velhice como sendo somente e nada mais do que um período de doenças, perdas e negação do desenvolvimento. Com o passar dos anos, novos conceitos de velhice, novas idades, novas expectativas de comportamento e sobretudo novas formas de gestão da velhice foram aparecendo. A velhice surge como construção histórica e sócio-cultural complementar à infância.

3 - METODOLOGIA

Com o objectivo de obter informação acerca da utilização que os idosos fazem do telemóvel, realizamos um questionário composto por questões de resposta breve, anónimo e confidencial. O questionário foi aplicado a uma amostra de dezasseis idosos, sete mulheres e nove homens, na Vila de Moreira de Cónegos, um meio predominantemente rural, pertencente ao concelho de Guimarães, num domingo de manhã, mais propriamente, no cemitério.

4 - ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

As únicas funcionalidades utilizadas pelos idosos são as chamadas e as mensagens. É importante dizer que as chamadas são utilizadas por todos, e as mensagens só são utilizadas por dois homens dos mais velhos, com 72 e 82 anos de idade. Contudo os idosos utilizam muito poucas funcionalidades em relação àquelas que o telemóvel disponibiliza, devido à resistência/dificuldade que eles têm em relação ao rápido desenvolvimento tecnológico verificado nas últimas duas décadas.

5 – CONCLUSÃO

O nosso trabalho de grupo foi apresentado aqui no blog de forma muito sucinta, para que não seja tão enfadonha a sua leitura. A utilização do telemóvel por parte das pessoas idosas já representa um esforço no sentido de se integrarem na sociedade moderna, mostrando que eles afinal não são tão dependentes como se pensa. Se tivermos em conta as funcionalidades utilizadas pelos idosos concluímos que só as mais básicas são, de facto, utilizadas, como por exemplo, fazer e receber chamadas, e mandar e receber mensagens (só dois idosos o fazem), representando assim uma utilização ainda muito medíocre do telemóvel.É curioso também observar que os idosos foram sempre ajudados por pessoas mais novas que eles, e que lhes são próximas, maioritariamente por familiares, o que transmite a ideia de maior domínio tecnológico por parte das gerações mais novas, e um interesse crescente, por parte daqueles de quem proveio a ajuda, em integrar os idosos nos moldes da sociedade moderna e familiarizá-los com as TIC, neste caso concreto, com o telemóvel.

quinta-feira, 29 de novembro de 2007

Telemóvel para crianças - Imaginarium

A Imaginarium anunciou em Portugal um telemóvel para crianças que já comercializa com sucesso - e a preços mais baixos - noutros mercados onde está presente.
O terminal tem o nickname Mo1 e vai custar aos portugueses 69 euros. Este equipamento, será comercializado em Portugal e em direito exclusivo, pela TMN.
O Mo1tem um design colorido e um conjunto de funcionalidades pensadas para os mais novos, com idades a partir dos seis anos.
O terminal é bastante básico, e permite efectuar chamadas para números previamente gravados pelos papás. Além disso, permite ver os SMS recebidos (não permite o envio de SMS).
A configuração de números permitidos para efectuar e receber chamadas é feita não a partir do equipamento móvel, mas da página de Internet da Imaginarium. O controlo fica então, à mercê dos papás. (notícia retirada de http://www.newticias.com/)

segunda-feira, 19 de novembro de 2007